1、績效考核與培育人力資本的關系

培育人力資本離不開績效考核。績效考核既是培育人力資本的途徑，又是人力資本培育工程所必須的前提條件。

績效考核離不開分配公平。將“金橋”建設成“幸福企業”，就是為了讓員工共享企業發展成果。因為，只有幸福企業才能長久生存發展；只有企業長久生存發展了，國家、社會、員工才能受益，民族品牌才能得到弘揚并走向世界；只有上述各方共同受益，開創金橋事業的侯氏家族才能薪火相傳長盛不衰。

國內外之所以有那么多大大小小的家族企業倒閉，一個很重要的原因就是績效考核中的利益失衡。這些前車之鑒，我們必須引以為戒。因此，所有員工和侯氏家族成員，都應當深刻理解培育人力資本的重要性，一定要把這件關系到大家命運的大事努力做好做成功。

2、深刻理解“鼓勵、促使、進步”的內涵

“鼓勵、促使、進步”6個大字，既是《績效考核表》所考核內容的綱，也是績效考核的精髓和核心。

所謂績效，就是業績的效果；所謂考核，就是用定性與定量相結合的方式來評價工作。我們之所以強調“鼓勵、促使、進步”，就是要通過績效考核，讓上至總經理，下至員工，都有奮發圖強的平臺，都有晉升的空間和機遇。吃透這6個字，我們的績效考核工作就會釋放巨大的正能量，形成強大的發展驅動力。

為達到對考核對象進行全面客觀了解的目的，在填寫《績效考核表》時，大家一定要深刻理解、實事求是、認真填寫，決不可忽視每個人的成績和進步。對于填寫好的《績效考核表》，推動小組必須要仔細審核，以便取得好的考核效果。

3、“工作職責”要從上到下逐級考核

組長的職責由科長填寫，科長的職責由處長填寫，以此類推。職責的填寫也是考核上一級主管的重要工作內容。上級主管要根據設崗的目的和要求、下級實際工作安排，按其重要程度排列填寫。工作職責的制定，須由對應的上下級協商確定。

上一級考核下一級的工作職責，也是促使領導干部進步的好方法。評組長就是考核科長，評科長就是考核處長。品評下級反映的是上級主管的真實水平。所以，大家要高度重視，做到公平、公正、客觀的填寫。在填寫過程中，不能過多地關注某人所做的一些次要工作，而忽視該崗位的重要工作。填寫后還要認真仔細地審查是否還有不妥之處，避免反復。

選拔培育人才，是各級領導的一項很重要工作職責，也是考核各級領導工作業績的重點所在。各級領導，尤其是處長及以上干部，都要十分重視人才的選拔培育。要通過對下級的考評，發現人才、推薦人才。誰培育的人才越多，誰的貢獻就越大。因為，唯有人才才是撐起“金橋”的中流砥柱。

4、對于“促使學習”的考核

（1）要學習優秀傳統文化

學習、繼承和發揚優秀傳統文化，就是要做個好人、做個正派人、做個頂天立地的君子。

一是要注重個人品德，講究職業道德；要知榮知辱、講正氣、促和諧；要以積極向上謙虛謹慎的心態，低調做人，高調做事。尤其要勇于“認識錯誤，修正前進”。總有一些人，或是諱疾忌醫，或是自以為是，常常以固步自封、剛愎自用的心態做事。正因如此，認識錯誤難，修正錯誤更難。這就要求我們的領導干部，要拿出勇氣肯于修正錯誤。既要自己從內心修正，又要主動要求他人的指正，并敢于當著他人的面承認錯誤。只有這樣，才能做到用科學發展觀來認識客觀事物的變化，才能不斷取得進步。反之，輕則影響工作遲滯進步，致使煩惱纏身，身體受損；重則到處碰壁、眾叛親離，以走向失敗而告終。

二是要給予員工更多的包容和關愛。每個人難免有缺點和錯誤，不可抓著不放，應予以幫助并給予修正進步的機會。上級對下級一定要包容，同級、上下級要互幫互助。

三是要有家庭責任感。要建立家庭美德，孝敬父母，所謂“百善孝為先”。夫婦之間要和睦，不可因瑣碎小事鬧矛盾，以求“家和萬事興”。經濟條件好的家庭，做父母的要盡量給孩子創造好的條件去讀書，并施以品德教育以防孩子行為走偏。兄弟姐妹要相互關愛團結，對同事親友要講誠信。

（2）要學習企業文化

企業文化就是公司多年來提倡、宣傳的企業精神。其中包括遵守公司各項管理制度和流程，厲行勤儉節約，具有愛廠如家的強烈主人翁意識等內容。還包括積極投入節能減排行動，為振興民族工業、發展民族品牌貢獻力量，使國家、社會、員工受益等方面。

我們公司的企業文化是二十多年創業歷程和成功經驗的產物，是一點一滴積淀起來的，是我們公司寶貴的精神財富。

“愛廠如家”，已成為全體員工的共同堅守。但要真正做到并落實到工作崗位，還須進一步學習認識。如：電、水、原材物料的節約、工具設備的養護等，都應看成是自家的事。公司各部門、各個環節的員工，不論他的職務高低，只要做到愛廠如家，這個員工就是值得大家競相學習的良好榜樣。這種道德品質在考評當中不可忽視。因為具有這種道德品質的人，不僅值得培養，且前途不可估量定會大有作為。

要積極投身節能減排行動。國家提倡節能減排，我們就要積極響應，緊跟著國家政策走。只有符合國家產業政策的企業才能走得長遠。我們是能耗大戶，盡管這幾年我們已做了大量的工作，但與國家的要求還有很大差距。今后，我們要在節能減排上投入更多的人力物力，通過采用新能源，把新廠區建設成節能減排的樣板工程。

要為振興民族工業、發展民族品牌貢獻力量。我國現有某些行業，已被國外企業壟斷；還有很多品牌，也被國外企業吃掉。中國焊材行業之所以能保持住民族本色，就在于有“金橋”這樣的民族企業存在。作為民族品牌，我們公司以其質優價廉的產品，占有著國內焊材需要量的三分之一份額，為國家做出了貢獻。我們感到自豪，但絕不自滿。為了實現焊材強國之夢，我們還要不斷創新，真正掌控核心技術，在高端產品種類和產品質量上百尺竿頭更進一步。至于每一個“金橋”人，都要努力學習專業知識，熟練掌握本部門、本崗位工作技能，爭做本崗的技術能手，通過不懈努力，最終爭做行業的狀元。

（3）對“綜合文化”的理解

綜合文化，即人的綜合素養。綜合文化的水平應與其職務相適應。就我公司而言，綜合文化包括焊材專業方面的知識，國內外同行業概況；公司各項管理制度、發展前景、戰略目標；辦事能力、溝通協調水平、人際關系處理等內容。分析某人的綜合文化水平，與其學歷沒有直接關系。

部門之間總會有一些事務須經過溝通協調進行辦理。這就需要當事人要有一定的“辦事能力、溝通水平”。既不能只考慮本部門利益和方便而推諉扯皮，也不能一團和氣不講原則。這兩種不負責任的辦事態度必然給公司造成損失。

（4）要有持續不斷的學習精神

要養成自覺讀書、看報的好習慣。特別要多看新聞，多了解時事和國家大事。當下，廣大員工要認真學習黨的十八屆三中全會精神，結合公司實際認真貫徹執行。我們公司的工作是通過《金橋通訊》、《金橋快報》和《金橋TV》傳達給大家的。我們的這些媒介辦得很好，是專門給我們員工閱讀和收看的，希望大家一定要看，誰看誰受益；還要多投稿件，誰投稿誰得到鍛煉。

我們鼓勵學習，更強調促使學習。促使學習與鼓勵學習是有區別的。促使學習是催促你去學習，是拿分數和考核來督促你。我們就是要通過“促使”，改掉有些人不注重學習的惰性。

5、對“鼓勵要求”的考核

（1）要鼓勵管理創新

技術、設備、工藝流程的改進改造和優化以及合理化建議等，均屬于管理創新范疇。

管理創新首先是立足本職本崗，其次是對科內、處內以及公司范圍內急需改進、改造、改變和優化的事項提出科學建議，其中也包括管理體制和經營機制。對個人或部門的管理創新項目要分大小。大項目給高分，小項目給低分，沒有的不給分。更為重要的是，我們要通過考核，及時發現有創新能力的人。

（2）要強化責任心

在人力資本培育工程的初期階段，主要是考核管理人員的責任心。責任心主要體現在對本職工作的熱情和質量上。說得通俗些，就是對本職工作的操心程度。管理落實到實處，就是操心；肯于多干多操心，就是有責任心。

管理人員要充分發揮自身的能動性和創造性，不斷提升解決問題的能力；要充分調動本部門人員的工作主動性，通過挖掘潛力，實現崗位最優化。一個人能勝任的工作，絕不能設置兩個編制。

（3）要樹立事業心

事業心體現在能自覺的幫助、協助完成或改進與本人職責無關的事務，以及和本部門工作無關卻屬于公司范圍的事務。也就是說，在可做與不做之間，你不計個人利益，很盡心盡力地自愿去做了，你就是個有事業心的人，是個高尚的人。

有事業心的人是企業的寶貴財富，是公司著重培育的對象。“金橋”的事業，需要一大批具有強烈事業心的人來繼承。

6、關于考評及考評表的填寫

以《考評表》的形式進行考評，旨在發揚民主，為績效考核提供的重要依據。

（1）寫好評語是關鍵

要客觀公正地反映被考評人的情況，就必須把好“評語”這個關。這對于企業培育人力資本非常關鍵也非常重要。而要寫好評語，就要靠大家來參與，靠群眾來監督。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的輿論更強大。所謂十目所視、十手所指，就是這個道理。我們有理由相信，6000多名員工的評判，定能客觀公正的反映出一個人的真實情況。惟其如此，我們的人力資本培育工程，才能使大家信服，讓大家受益。

（2）寫評語人員的構成

一個人的評語，將分別由本部門和外部門的人來寫。本部門參與寫評語的為同級、上級各1人，下級至少2人（多者不限）；外部門參與寫評語的，須是和被考評人經常打交道的部門及該部門的人員，由推動組按照其業務的關聯度選擇，至少3人（多者不限）。所作評語交由集團管理委員會做參考，由績效推動組留存保管。

（3）背對背寫評語并要BM

背對背寫評語并絕對BM，不僅可以打消考評人心中顧慮，對被考評人做出真實評價，還可避免造成考評人與被考評人之間不應有的矛盾。

此次考評是考核所有人力資源培育對象，其目的是包容他人改進提高，鼓勵他人取得新的進步，幫助他人將工作做得更好。因此，“包容”和“鼓勵”是關鍵。為確保評語的真實、客觀、公正，參與寫評語的人員一定要出以公心、實事求是。字可以多寫，事可以多說，卻要避免片面性和誤解性語言。

每個人都有優點和成績，但不能因此而一味地贊揚；每個人都有缺點和不足，但不能因此而攻其一點。尤其對那些曾為公司做了很多工作，但因平時工作特別認真，得罪過某些同事的被考評人，決不能只看缺點，更要看此人有沒有正義感。

考評別人也是在考核自己。參與考評的人員一定要對評語BM。泄露評語屬于品質問題。對泄密者公司一定進行追查，并給予公開批評和處罰。

（4）寫評語要具體

評語中，不僅要有被考核人與你部門打交道的具體事項，還要給出具體評價。如評價其工作認真負責抑或責任心不強，都要以實例舉證，決不可言之無物。

在分值的劃定上，要慎而又慎，切實做到分值與真實業績相符。既不能為給分而給分，也絕不能脫離實際隨便給分。若好與差分不清、干活多與少分不清、勤與惰分不清、品德好與壞分不清，草率從事，就會失去績效考核的意義。因此，參與考評的人員，要仔細閱讀、深刻理解考評內容。要本著對自己、對被考評人負責的精神，認真、客觀、公正地寫出評語，為搞好績效考核、考評工作盡心盡力。

（5）考核要先試點后鋪開

試行培育人力資本，要以績效考核為抓手。對于這項工作，公司管理委員會領導成員要按照分工先確定各崗位職責，再進行考核，自上而下在公司各分廠、各部門全面推開。關于人力資本、績效考核中涉及的所有理念，要向全體員工宣傳，營造人人積極向上的氛圍。

把培育人力資本工程做好，意義重大深遠。有了人力資本，幸福企業就越做越好；有了人力資本，企業就能做長、做強，實現我多年的夢想。